Страница видеоматериала

Скачать программу в PDF

09:30-10:00

Регистрация участников. Утренний кофе-брейк

СЕССИЯ 1: КАК РАЗВИВАТЬ ОБУЧЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ПЕРСОНАЛА ДЛЯ РОСТА ЕГО ЭФФЕКТИВНОСТИ?

Модератор первого дня Форума:

Алексей Попов
Руководитель управления по обучению и развитию персонала, КЛЮЧЕВЫЕ СИСТЕМЫ И КОМПОНЕНТЫ

10:00-10:20

ДОКЛАД: Как удовлетворить запросы бизнеса и требования законодательства в обучении производственного персонала?

10:20 -10:40

ДОКЛАД: Как скорректировать обучение производственного персонала по новым проф.стандартам?

10:40 -11:40

ДИСКУССИЯ: Чему и как обучать производственный персонал для лучших результатов в 2025-26гг.?

Что поменяли и что нового ввели в обучении производственного персонала?
Какое дополнительное обучение включать в программу помимо обязательного?
Какие новые курсы добавили и что пользуется спросом?
Какой контент и формат обучения используются в промышленном секторе? Какое сочетание наиболее эффективное?
Разделяется ли подход в обучении для разных поколений?

Мария Коваленко NEW
Начальник группы учебного центра, Заместитель руководителя учебного центра, МОЭК

Кирилл Комаров
Руководитель Корпоративного университета, Начальник Департамента бренда работодателя и работы с молодыми талантами, ГК УРАЛХИМ

Ольга Сухарева NEW
Начальник управления по работе с персоналом, СИЛОВЫЕ МАШИНЫ

11:40-12:00

ДОКЛАД: Как безболезненно встраивать в рабочий процесс обязательное и дополнительное обучение?

Как анализировать потребность в обучении и планировать затраты?
Как выбирать методы и формы обучения?
Как оценивать эффективность и быть в тренде?

Светлана Реунова NEW
Руководитель направления обучения, СГК

12:00 -12:40

Кофе-брейк

12:40 -13:00

ДОКЛАД: Как обучать производственным навыкам в короткие сроки?

Как организовать быстрое обучение?
Как учесть требования законодательства по мерам безопасности?
Как не потерять в качестве при ускорении обучения?

Виктория Завьялова NEW
Руководитель центра обучения и развития персонала, DKC

13:00 -13:20

ДОКЛАД: Как повысить качество подготовки производственного персонала?

С чего начать работу по повышения качества подготовки производственного персонала в энергетике?
Как выстроить архитектуру обучения производственного персонала в зарегламентированной отрасли и с широкой филиальной сетью?
Какие дополнительные проекты можно внедрять для повышения качества подготовки?

Александр Калинин NEW
Руководитель департамента обучения, развития персонала и корпоративной культуры, Т ПЛЮС

13:20 -13:40

ДОКЛАД: Как выстроить единую экосистему управления квалифицированностью персонала?

Алина Чаткина
Руководитель отела обучения и развития персонала, и.о. зам. директора по персоналу, ГК ЭЛЕКТРОЩИТ-ТМ САМАРА

13:40 -14:00

ДОКЛАД: Как выстроить карьерные треки рабочих профессий для лучших показателей обучения?

Что такое карьерный трек?
Какие предпосылки создания карьерных треков на предприятии?
Какой алгоритм разработки карьерных треков?
Связь карьерного развития с обучением.
Пример карьерного трека молодого специалиста.

Марина Зезекало NEW
Начальник Управления оценки, обучения и развития персонала - Руководитель Учебного центра, ЕВРОХИМ-ВОЛГАКАЛИЙ

СЕССИЯ 2: КАК ПОВЫСИТЬ ВОВЛЕЧЕННОСТЬ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ПЕРСОНАЛА В ОБУЧЕНИЕ?

14:00-14:20

ДОКЛАД: Как по-новому удерживать персонал за счет обучения?

Татьяна Дмитриева NEW
Руководитель департамента профессионального обучения, ОДК

14:20-14:30

ОТКРЫТЫЙ МИКРОФОН: Какими новыми инструментами вовлечь в обучение сотрудников на производстве?

14:30 -15:30

Обед

15:30-15:50

ДОКЛАД: Как вовлечь мастеров и линейный персонал в обучение?

*Тема согласовывается

Екатерина Пищулина NEW
Директор по эффективности и трансформации цепей поставок, PEPSICO

15:50-16:00

ДОКЛАД: Как вовлечь молодой персонал в обучение?

Елена Мордвинова
Начальник управления развития персонала, Силовые машины

16:10-16:30

КЕЙС: Как вовлечь производственный персонал со стажем в e-learning: все стадии – от отрицания до принятия за 5 месяцев.

Создание учебного центра с нуля: ключевые шаги по запуску e-learning
Перевод очного формата в электронный, интеграция учебного центра в бизнес-процессы.
Как преодолеть установку «Мы и так все знаем» у специалистов и скепсис руководителей, которые считают, что производственный персонал можно обучать только очно.

Варакина Полина NEW
Руководитель учебного центра , АРХБУМ

СЕССИЯ 3: КАК СДЕЛАТЬ НАСТАВНИЧЕСТВО МОЩНЫМ ИНСТРУМЕНТОВ ОБУЧЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ПЕРСОНАЛА?

16:30-16:50

ДОКЛАД: Как законодательные инициативы изменили процесс наставничества на производстве?

Мальцева Мария NEW
Начальник Центра организации технической учебы – старший руководитель проекта, Корпоративного университета Транспортного комплекса г. Москвы

16:50-17:20

КЕЙС: Внедрение наставничества. Как организовать работу по подбору и адаптации наставников?

Какие критерии отбора использовать?
Как обучать наставничеству?
Какую систему мотивации использовать?

Виталий Любимов
Генеральный директор, КЛЮЧЕВЫЕ СИСТЕМЫ И КОМПОНЕНТЫ

17:20

Завершение первого дня Форума. Шампанское и неформальное общение

09:30-10:00

Регистрация участников. Утренний кофе-брейк

СЕССИЯ 3: КАК СДЕЛАТЬ НАСТАВНИЧЕСТВО МОЩНЫМ ИНСТРУМЕНТОВ ОБУЧЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ПЕРСОНАЛА? (продолжение)

МОДЕРАТОР СЕССИИ:

Софья Порхунова
Руководитель направления «Производственное наставничество», ЕВРАЗ

10:00 -10:20

ДОКЛАД: Как по-новому повысить эффективность наставничества?

Марина Петровец NEW
Руководитель направления по профессиональному обучению, СЕВЕРСТАЛЬ

10:20-11:20

КРУГЛЫЙ СТОЛ: Как максимально результативно организовать наставничество на производстве?

Какие новые инструменты использовать в наставничестве?
Как мотивировать наставников? Какие системы нематериального поощрения используете?
Как интегрировать наставничество в рабочий процесс?
Какие нюансы учитывать в наставничестве с молодыми сотрудниками?