IX Всероссийский форум цифровизации корпоративного обучения

E-Learning Force 2022

За счет чего повысить результативность дистанционного обучения?

30 марта 2022 года

Принять участие

Успейте принять участие со скидкой 10%

Дней

Часов

Минут

Секунд

-10% для тех, кто планирует заранее

Какие новые инструменты, платформы и технологии лучше всего использовать в обучении в 2022 году?

Как использовать чат-ботов в обучении правильно и полезно?

Как сохранять эффективность дистанционного обучения на фоне усталости от онлайна?

Как создать сильный и качественный контент, который удержит внимание аудитории?

Как перенести образовательный портал на смартфон?

Руководитель департамента дистанционного обучения

Директор по обучению

Директор по персоналу

Какие новые инструменты, платформы и технологии лучше всего использовать в обучении в 2022 году?

Как использовать чат-ботов в обучении правильно и полезно?

Как сохранять эффективность дистанционного обучения на фоне усталости от онлайна?

Как создать сильный и качественный контент, который удержит внимание аудитории?

Как перенести образовательный портал на смартфон?

Руководитель департамента дистанционного обучения

Директор по обучению

Директор по персоналу

Тотальная цифровизация, вызванная пандемией, окончательно сняла любые вопросы о необходимости дистанционного обучения, а также дала новые возможности и технологии для вывода обучения и развития сотрудников компаний на новый уровень.

Но, как и у любой медали, есть обратная сторона – коллеги устали от онлайна, старые приемы не всегда работают, а цифровые навыки необходимы для всех поколений. О том, как вывести дистанционное обучение сотрудников на новый уровень, обсудим 30 марта в кругу профессионалов крупнейших компаний России и СНГ.

Программа форума

Скачать программу в PDF

09:30–10:00

Регистрация. Приветственный кофе-брейк

10:00–10:20

ДОКЛАД: Новые тренды и изменения в дистанционном обучении?

Как изменилась эффективность онлайн обучения сотрудников?
Тренды в методике и практике дистанционного обучения
Стратегия развития электронного обучения в ближайшие 3 года
Стоит ли сокращать бюджет? За что стоит побороться в финансировании?

10:20–10:40

ДОКЛАД: Как повлиять и измерить влияние обучения на бизнес-показатели?

Практики измерения вовлеченности от онлайн образования
Как получать объективные и «честные» данные по итогам обучения?
Корреляция бизнес-планов и планов на обучение. Как их объединить?
Как обучение влияет на бизнес-показатели?

10:40–11:00

ОБЗОРНЫЙ ДОКЛАД: Новые платформенные возможности и технологические решения, на которые надо обратить внимание в 2022 году

11:00–11:10

ОТКРЫТОЕ ОБСУЖДЕНИЕ: Новые образовательные платформы. Что лучше: собственная разработка или готовое решение?

11:10–11:30

КЕЙС: Почему и как мы создали собственную платформу обучения в 2021-2022 годах?

Анастасия МАРИНЧЕВА
Начальник отдела дистанционного обучения, МТС

11:30–12:10

Кофе-брейк

12:10–12:30

КЕЙС: Использование VR/AR в корпоративном обучении в 2022 году

Валерия КОЛОМЕЕЦ
Руководитель проектов, Направление обучения и развития персонала, ЧЕРКИЗОВО

Евгений ТИМОФЕЕВ
Ведущий специалист Направления обучения и развития персонала, ЧЕРКИЗОВО

12:30–13:30

ДИСКУССИЯ: Как поддержать уровень мотивации сотрудников в онлайн обучению в эпоху тотального онлайна?

Какое влияние оказала длительная удаленка на онлайн образование и эффективность его использования? Не надоели ли сотрудникам онлайн проекты?
Как подобрать метод и формат обучения, если сотрудники устали от онлайн курсов, а сессия с бизнес-тренером не входит в бюджет и ковидные ограничения?
Как при обучении сохранять психологический комфорт сотрудников?
Как удержать внимание и поддержать интерес к онлайн обучению?
Какие эффективные техники влияния на аудиторию использовать?
Какое будущее гибридного формата обучения?

13:30–13:50

КЕЙС: Как использовать гибридные форматы электронного обучения на 100% в новых реалиях?

Алла ВЕЛИКАНОВА
Руководитель отдела по обучению и развитию персонала, GEDEON RICHTER RUSSIA

13:50–14:10

КЕЙС: Как разнообразить надоевшие вебинары и дать новую жизнь этому инструменту?

14:10–15:10

Обед

15:10–15:30

ДОКЛАД: Образование «без возраста». Создание доступного и простого образовательного продукта для всех поколений

На какие ключевые пункты нужно делать упор при разработке? Интерфейс или онлайн общение с тренером?
Какие навыки понимания инструментов важней всего для людей всех возрастов?
Примеры создания доступного контента для всех возрастных групп

15:30–15:50

КЕЙС: Работа с видео-контентом в обучении. Лучшие практики производства и адаптации

15:50–16:10

ДОКЛАД: Обучающие блоки для новых сотрудников. Как продемонстрировать максимум возможностей новым сотрудникам?

16:10–16:30

КЕЙС: Как закреплять знания, которые сотрудник получил в онлайн?

Мария ПОТАПОВА
Руководитель направления образовательных программ компетенций будущего Корпоративный университет Дирекция по организационному развитию и работе с персоналом, ГАЗПРОМНЕФТЬ